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      教學簡案實例

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      啟蒙篇 第三十四課

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      一、教學內容:學習以“乙”為字根引出生字“乞、氣、汽、吃”

      二、教學目標:1.讓幼兒熟練掌握各生字詞字音及字形

       2.擴大幼兒詞匯量,舉一反三

      3.讓幼兒明白各生字詞大意

      三、教學準備:1.老師:①大掛圖②大筆畫③兒歌④字詞卡⑤小紙條⑥剪紙:8個氣球,汽車,光頭強(穿破衣服扮乞丐)、熊二

      2.幼兒:①教材②小筆畫③白色軟磁板

      四、教學過程:

      1.導入:今天“乙”字寶寶在來的路上偶遇光頭強與熊二他們,小朋友讓我們一起來聽聽“乙”字寶寶告訴我們,他們之間發生什么事情,先伸出雙手,做個手指操。

      2.講課:光頭強今天打扮特別奇怪,像一個要飯吃的乞丐 一樣,此時出示剪紙(扮乞丐光頭強),而熊


                     


         二手里拿著好多氣球,站在光頭強旁邊,他倆究竟在干什么呢?哦,原來他倆今天打賭今天誰能掙錢多。光頭強扮乞丐,他覺得這樣不用勞動,就能有人給錢,而熊二不這么認為,他覺得不勞而獲是沒有出息的,別人只會可憐你罷了,他就在昨晚熬夜,自己做了好多氣球,今天打算出來賣掉它們。此時路過的人看到熊二氣球覺得很好看,很多人過來買,不一會兒,熊二的氣球很快被賣光了,而光頭強當乞丐,碗里只有幾分錢,還是別人可憐他給他的,熊二拿著掙的錢買2瓶汽水,給光頭強一瓶,還請他吃飯,光頭強此時才明白,不勞而獲的人永遠不會有收獲的!

             

             小朋友,老師故事講完了,你們從中明白了什么道理?

                 

                    邊講故事,邊出示字卡


                   


       乞——乞丐,乞討


                


       氣——生氣,氣球



      汽——汽車,汽水 


               


      吃——吃飯,吃蘋果      

       

      五、游戲鞏固:《摘氣球》

          老師把字詞卡分別貼在氣球的背面,讓幼兒下來采摘自己喜歡的氣球(顏色不一),并讀出自己摘的氣球背面是什么字詞寶寶,誰讀對了就把氣球送給幼兒。


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